La escuela y la prevención de las prácticas discriminatorias

La escuela y la prevención de las prácticas discriminatorias

Durante unas diez horas, más de 200 docentes, directivos y supervisores de escuelas públicas y privadas de la ciudad de Bariloche participaron de la primera jornada de la "Capacitación sobre Prevención de Prácticas Discriminatorias en el Sistema Educativo", en el marco del Programa Nacional Formador de Formadores contra toda Forma de Discriminación.
La capacitación es coordinada por el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI), en conjunto con el Ministerio de Educación de Río Negro, en el Aula Magna de la Universidad Fasta, en Bariloche.
Este programa que se lleva adelante en todo el país comenzó a implementarse en la provincia de Río Negro el año pasado, en la zona Atlántica, la Línea Sur y el Valle Rionegrino. Y en esta ocasión, fue el turno de Bariloche.
"Estas jornadas responden a una fuerte demanda de los docentes y
directivos de quienes recibimos muchas consultas en la delegación. El
objetivo es darles herramientas para que puedan trabajar en el aula con
los niños y con los jóvenes que muchas veces, son víctimas de
discriminación o acoso escolar", destacó Julio Accavallo, delegado
rionegrino del INADI en la apertura de la jornada.
La primera parte de la jornada consistió en un intenso intercambio con  los participantes. De hecho, una docente comenzó planteando: "Si tenemos una alumna con movilidad reducida y el edifico de la escuela no está preparado para incluir, es decir, la rampa no está terminada y no tenemos baño para personas con discapacidad: ¿no la estamos discriminando todos los días al hacer que todo está bien?".
Andrea Majul y Mariano Zubarán, del área de Coordinación de Políticas
Educativas y Formación del INADI, fueron los expositores. Comenzaron
abordando el marco regulatorio de la discriminación en Argentina; luego,
ejemplificaron acerca de los supuestos parámetros de la "normalidad" en la sociedad: ser hombre, blanco, heterosexual, pudiente y católico, por
ejemplo. Todo lo que está por fuera de eso, recibe un trato distinto o "se
busca adaptarlo". En este sentido, también se analizaron distintas publicidades que reproducen distintos estereotipos.
"Hay dos discriminaciones transversales a todo el resto de las otras: ser
pobre o ser mujer. Son dos variables que hacen que la discriminación sea mucho más fuerte. No es lo mismo ser una persona con  discapacidad siendo pobre, por ejemplo", recalcó Majul.
Esta capacitación que continúa el jueves 4 de julio, contempla 20 horas
cátedra y fue declarada de interés educativo por el Consejo Provincial de
Educación. Al término de la misma, los docentes deberán enviar un trabajo elaborado en forma grupal, material que luego, será editado por el INADI con la suma de los trabajos en todo el país.
Sobre el final del primer encuentro, una docente propuso realizar una
colecta para las familias afectadas por las intensas lluvias en la ciudad
de Bariloche. Se acordó acopiar todo lo donado en la Universidad Fasta el día jueves, cierre de las jornadas.

 

 

Si les interesa video, pueden bajarlo de http://youtu.be/zhPfnfIIlHc.

 

 

Delegación Río Negro
INADI | Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el
Racismo

Ministerio de Justicia y Derechos Humanos
Tiscornia 320 - Planta Baja - (8400) S.C. de Bariloche
Tel.: (0294) 44-36112 / http://inadi.gob.ar/rio-negro

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