Universidad nacional el Comahue
Ciencia Escolar, desde la Universidad a la Instancia Nacional de la Feria de Ciencias
Ciencia Escolar, desde la Universidad a la Instancia Nacional de la Feria de Ciencias
Un proyecto de investigación escolar de los Coihues, relacionado con la tenencia responsable de mascotas, fue reconocido para representar a Río Negro en la instancia Nacional de la Feria de Ciencias que se realizará el 30 de octubre en Tecnópolis.
Dada la problemática de los perros sueltos en Bariloche, la Escuela-Jardín N° 324 de Villa Los Coihues inició su ciclo lectivo 2019 abordando el tema de manera transversal a todas las áreas. En una primera instancia se capacitó el equipo docente en el curso de formación continua (IFDC UNCo-Bariloche) “Cuidado con el perro… y sus parásitos”, producto del proyecto de extensión “Universidad, Cultura y Sociedad. Relevamiento, tenencia responsable y parásitos zoonóticos de perros sueltos en Bariloche” (Dir. Gustavo Viozzi, Co-Dir. Verónica Flores).
Luego, los docentes de la escuela trabajaron la temática desde distintos aspectos. En este sentido, los estudiantes de sexto grado, la docente Claudia Álvarez, y la Dra. Priscila Edwards (responsable del taller de Investigación Científica y participante del proyecto de extensión) llevaron a cabo el proyecto titulado “Los peligros ocultos de los perros sueltos”. En este proyecto, los estudiantes identificaron la presencia de huevos de parásitos zoonóticos en las heces de los perros que frecuentan la escuela y su perímetro (plaza, parada de colectivo y junta vecinal).
Junto a representantes del proyecto de extensión los estudiantes procesaron las muestras y elaboraron las conclusiones que de allí obtuvieron. Este trabajo les valió la mención para representar a la provincia de Río Negro en la instancia Nacional de la Feria de Ciencias, que tendrá lugar en Tecnópolis, entre el 30 de octubre y 1 de noviembre del corriente año.
Cabe destacar que la metodología de “ciencia escolar” utilizada se inspiró en parte en el libro “Manual de Supervivencia, del trabajo en el aula a la feria de ciencias” (De Torres Curth y colaboradores, año 2016, Editorial Educo), que también es un producto de un proyecto de Extensión de la UNCo-Bariloche. Esta experiencia pone en manifiesto la importancia de sostener y fortalecer la interacción entre la Universidad y la Escuela a través de los proyectos de extensión, realizando una transferencia de conocimiento y atendiendo a las problemáticas que afectan a la comunidad.
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