Finalizó el primer cuatrimestre de UPAMI en la UNRN

Finalizó el primer cuatrimestre de UPAMI en la UNRN

La semana pasada se realizaron los dos actos de colación del programa UPAMI de la Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro, en El Bolsón y Bariloche, donde los más de 200 alumnos que participaron en los talleres recibieron su diploma correspondiente al primer cuatrimestre de 2013.
Ambos actos estuvieron cargados de emoción, ya que todos los talleres realizaron un balance y una amena y gratificante presentación de sus avances en los cursos de Inglés, Computación, Cajero Automático, Teatro Leído, Filosofía, Entrenamiento de la Memoria y Lectura de Obras de Arte.
Estuvieron presentes el Vicerrector a cargo de la Sede Andina UNRN, Lic. Roberto Kozulj, acompañado por la Secretaria de Gestión Académica, Mg. Laura Totonelli, el responsable del Área de Extensión, Ing. Javier Peric que junto a la Lic. Veronica Eckert, el Lic. Sergio Gomez y la Lic. Alejandra Melo se encargan de coordinar el programa desde la UNRN, con la Lic. Cecilia Haramboure por parte de PAMI
“Esta es una actividad que nos llena de orgullo y alegría, al tiempo que cumple con una parte de la misión de la UNRN, que es brindar el acceso a la educación en todos los niveles, de forma pública y gratuita, una forma concreta de inclusión social en línea con las políticas nacionales” indicó Roberto Kozulj.
Cada uno de los grupos expuso parte de su producción, demostrando los avances y los conocimientos adquiridos en los últimos meses, en actos que no ahorraron en aplausos y emociones.
Por su parte, Verónica Eckert reforzó el agradecimiento y valoró el compromiso de los docentes y los participantes en esta primera parte del año y recordó que este programa fortalece el derecho a la educación para todos los sectores de la sociedad. "Apuntamos profundizar el programa UPAMI en la UNRN porque cada año tiene más inscriptos y es consecuencia del compromiso y la seriedad con la que se trabaja", expresó.
Por su parte, el coordinador de UPAMI para la UNRN, Lic. Sergio Gomez, puso en común los resultados positivos de esta primera mitad del año, y recalcó el alto nivel de participación, compromiso, autoestima y valoración realizada por los alumnos, generando la posibilidad de crear nuevos vínculos y de seguir “aprendiendo” de una manera activa.
En la palabra de los docentes y los alumnos se encontraron denominadores comunes: el alto nivel de integración alcanzado, el respeto mutuo, la calidad de los conocimientos adquiridos y por sobre todas las cosas la inmensa alegría de haber formado parte de un proceso de realización personal donde, por sobre el proceso educativo, se ponen en juego afectos y experiencias de vida.
 

Universidad Nacional de Rio Negro