Gacetilla de prensa

COMUNICADO DE DOCENTES A LA COMUNIDAD

Nosotros, docentes de educación media de San Carlos de Bariloche, hoy, 16 de marzo del 2017, queremos hacer pública la realidad que atraviesan nuestras escuelas y dejar en claro que esta situación no sólo afecta los derechos laborales docentes sino también la calidad educativa que reciben nuestros estudiantes.

El ministerio quiere aplicar una reforma en el nivel medio para la cual no da ningún tipo de garantías ya que al día de la fecha las escuelas NO cuentan con la cantidad necesaria de docentes contratados para el normal inicio de clases; no sólo no hay docentes para cubrir todos los cursos sino que tampoco hay una planificación institucional previa que enmarque su trabajo.

El ministerio miente al decir que ayer empezaron las clases normalmente ya que no están dadas las condiciones mínimas necesarias para hacerlo.

Llegamos a esta instancia después de un mes de idas y vueltas con total incertidumbre. Las asambleas pasadas de lunes y martes tuvieron que ser suspendidas por la cantidad de irregularidades que presentaban las designaciones con las cuales se pretendía realizar estas asambleas. Estaban minadas de múltiples errores:
se designaron docentes jubilados y docentes que ya no viven en Bariloche,
se denominaron de manera incorrecta escuelas y turnos,
se asignaron cargos a docentes en materias que no dictan no se respetó en las asignaciones el orden de ubicación del docente en la institución en la que se desempeñaba ni el orden de mérito en el que se encontraba en el listado oficial
inclusive se cambiaron nombres y géneros y hasta se designó a un docente fallecido el año pasado.

La verdadera razón de la suspensión de las asambleas no fue la oposición del gremio sino el hecho de que esta cantidad enorme de irregularidades las hacían inviables.

Situación de la cual las autoridades responsables de esta reforma deberían hacerse cargo públicamente.

Toda esta incertidumbre responde a la necedad del gobierno de querer aplicar, de
manera totalmente improvisada, esta reforma educativa. Cada docente, estudiante y padre podrá dar testimonio de diferentes situaciones en las pasadas semanas donde se acercaban al colegio con la necesidad de aclarar diferentes dudas, que muchas veces no tenían respuestas certeras. De la misma manera, el comienzo de las clases fue caótico ya que cada colegio hizo una interpretación diferente de lo que debía realizar en esta semana.

Por otro lado, no hubo tiempo suficiente para debatir y analizar profundamente el
Diseño Curricular y sabemos que este presenta un vaciamiento de contenidos en áreas elementales como por ejemplo Lengua y Literatura.

Más allá de la opinión que tengamos de esta reforma nada bueno puede salir de una implementación improvisada. Genera dudas tanta imposición y falta de información y lleva a pensar que se trata de un recorte significativo del cual ni el gobierno, ni Unter, como defensor de los derechos laborales de los docentes, da números exactos para contradecirlo.

En este contexto, consideramos que esta reforma debería postergarse para el
próximo año posibilitando así una discusión seria, plural y democrática y una implementación que garantice la calidad educativa en nuestras escuelas públicas.

Por último, repudiamos el accionar del gobierno al enviar a la policía a las escuelas 315 y 97 vulnerando el derecho social a huelga en democracia, lo que constituye una importante y peligrosa regresión social. Recordemos el caso del asesinato del maestro Carlos Fuentealba, en el marco de una jornada de protesta.

Los invitamos a todxs a unirse a la marcha de nuestros estudiantes el día Viernes 17 a las 17:30 desde la Escuela La Llave (Onelli y Sobral) en defensa de la escuela pública.