Alumnos de Bariloche compiten en un proyecto para diseñar y lanzar un satélite a escala

 El docente Javier Haramina contó que se inscribieron en junio y pasaron varias instancias. El proceso consiste en presentar modelos, prototipos, planes y obliga a cumplir con dos misiones, una obligatoria y otra opcional de cada grupo. Indicó que están en la etapa casi final, que es la construcción de un prototipo.

Destacó que este año el proyecto Cansat abrió la inscripoción a escuelas no técnicas y así pudieron participar. Ya están en la etapa de presentación de los planos finales y luego viene el proceso de construcción. Si pasan viene la etapa de validación, donde se hacen todo tipo de pruebas, sobre todo dinámicas, térmicas, de vacio y vibratorio para ver si es capaz de soportar el despegue, como se hace en una misión espacial.

"Uno lo veía como un proyecto muy grande y estoy orgulloso de los chicos, que están trabajando de sol a sol y poniéndole toda la garra, con todo lo que implica porque no sale todo redondito, hay cosas que hay que ir corrigiendo y modificando", expresó.

Jesús es uno de los alumnos que participa del desafío y cuenta que la realización del informe preliminar pedía que se asignaran roles a los distintos integrantes. "Estamos contentos con la escuela que nos ha brindado un espacio", remarcó.

Jazmín contó que si siguen avanzando pueden viajar. Están en la etapa 4 de planificación y luego llega la construcción. "Cuando presentemos la construcción del CANSAT y nos digan que está todo ok llega la etapa 5 para el lanzamiento y viajaremos a Córdoba para monitorear el satélite, ver cómo se lanza y aterriza, parece el lanzamiento de un satélite real pero en escala muy chiquita", comentó.

Rocío resaltó que fue todo un reto y aprendieron mucho en muy poco tiempo. "Las capacitaciones fueron muy completas, tuvimos que ampliar el conocimiento, buscar códigos para programar, ver cálculos para el paracaídas, es todo nuevo", expresó.

Proyecto CANSAT
Es una iniciativa internacional, impulsada por varias agencias espaciales del mundo, entre ellas: la NASA (EEUU) y la ESA (Europa), que propone a estudiantes construir una carga útil, cuyo tamaño no supere al de una lata de gaseosa, y lanzarla en un cohete hasta una altitud aproximada de un kilómetro. De allí, el término CAN (lata) y SAT (satélite). En línea con el Plan Espacial Nacional, que tiene como una de sus prioridades realizar actividades de educación y formación, CANSAT Argentina se propone reproducir a escala todo el proceso por el cual se diseña, construye, prueba, lanza y opera un satélite.

Con el fin de acercar la ciencia y la tecnología a estudiantes de colegios secundarios, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación y la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) diseñaron la Convocatoria CANSAT Argentina.