Persiste la preocupación de padres a pesar del anuncio del regreso de las clases presenciales

 La docente y psicopedagoga Belén Bosch forma parte de un grupo de padres organizados de Bariloche. En diálogo con Radio Seis se refirió al tema del retorno de las clases presenciales. "Estamos mirando muy atentamente todo lo que está sucediendo", expresó.

Posteriormente señaló que "el 14, la gente de General Roca tuvo una audiencia con la intendente de esa ciudad. Allí se decidió pedirle a las autoridades provinciales criterios claros para definir el regreso de las clases presenciales. Hay una aparente inconsistencia en los informes epidemiológicos. La intendente de esa ciudad se comprometió a ese pedido. El 15 nos habíamos reunido con la defensora del pueblo. La idea era preguntar cual es la evidencia científica a nivel regional que muestra y confirma que el cierre de las escuelas colabora con los descensos. Ella se comprometió a intervenir y a pedir esos informes".

Continuó diciendo que "el día 16 tuvimos dos comunicaciones. Hablamos con el ministro de gobierno, Rodrigo Buteler, y con la ministra de Educación, Mercedes Jara. En estas conversaciones no pudimos avanzar mucho. Con Buteler no pudimos acordar una fecha para una audiencia más formal. Lo que tuvimos con él fue muy informal. La ministra Jara mantuvo con mucha firmeza y para alegría nuestra, que la escuela no es un espacio de contagios. Y que no es el criterio que se utiliza para cerrar o abrir las escuelas. Lo que buscan es disminuir la circulación de un tercio de la población. Luego de esas comunicaciones surgieron todos los anuncios. Realmente no parecía que horas después llegarían todos esos anuncios".

Manifestó que "la presencialidad vuelve dos semanas, es verdad. Celebramos, sí, claro. Pero nuestra máxima es todos los niños, todas las niñas, todos los adolescentes, todos los días, todos los ciclos, todas las escuelas y en toda la provincia. No podemos estar completamente contentos o tranquilos. Los chicos vienen perdiendo 200 días de educación y posibilidades de desarrollo integral y de todos los factores de resiliencia que se construyen participando en la vida escolar presencial. La resiliencia es algo muy preciado por todo lo que implica la pandemia. Y nosotros se lo venimos quitando".

Sostuvo que "la escuela es un factor protector a nivel ambiental. Si la variable de ajuste cuando los casos comienzan a incrementarse son los chicos, no podemos estar contentos. Hay estudiantes que volverán una semana si hay solo dos burbujas. Acá mismo, en Bariloche, tenemos el dato concreto que hay escuelas que tienen 3 o 4 burbujas. Esas escuelas no van a volver. O tal vez solo un tercio o un cuarto de esa población estudiantil va a volver".

Expresó que "insistimos en el pedido de que haya coherencia. Que se defina un plan y que sea un plan eficaz. Que sea un plan transparente. No estamos pidiendo nada descabellado. Estamos pidiendo que se respete la constitución nacional y todos los tratados internacionales a los que adherimos".