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Bariloche, domingo 27, julio 2025
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Universidades fortalecen la articulación con escuelas técnicas de Bariloche

 El vicerrector de la Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), Diego Aguiar, encabezó una reunión con directivos de escuelas técnicas de San Carlos de Bariloche, acompañado por equipos del área de Ingreso y Permanencia de la universidad. También participó Sebastián Benítez, coordinador general de la Extensión Áulica Bariloche de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).

El objetivo del encuentro fue fortalecer la articulación entre la educación técnica secundaria y la universidad, en especial en relación con las carreras de ingeniería que ambas instituciones ofrecen en la ciudad.

Actualmente, la UNRN dicta las ingenierías en Electrónica, Telecomunicaciones, Computación y Ambiental, mientras que la UTN ofrece Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Sistemas de Información.

Durante la reunión se destacó la necesidad de trabajar en conjunto sobre el área de matemática, considerada una asignatura clave tanto en la formación técnica como en el ingreso y cursada de las carreras universitarias. En ese marco, se propuso organizar un encuentro entre docentes de matemática de las distintas instituciones para intercambiar programas, enfoques pedagógicos y metodologías de enseñanza.

Además, se abordó la posibilidad de realizar actividades conjuntas que acerquen a los y las estudiantes del nivel medio a la vida universitaria, como visitas a las sedes de las universidades y participación en ferias educativas.

En ese sentido, se mencionó la próxima Muestra de Carreras de Educación Superior Pública, que se llevará a cabo el 12 de septiembre en el Instituto de Formación Docente Continua de Bariloche. Este evento es organizado cada año por universidades e institutos públicos de la ciudad, con el fin de difundir la oferta académica local y acompañar a los futuros ingresantes.

Finalmente, las autoridades y directivos acordaron dar continuidad a estas acciones a lo largo del segundo cuatrimestre, con la intención de consolidar un trabajo sostenido que facilite la transición de la escuela técnica a la universidad. (ANB)


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